| 第1回 | 2001.04.13. | |
| 説明する内容 | シラバスの配布 次回の授業内容についての講義 |
|
| 第2回 | 2001.04.20. | |
| TOEIC | 1 〜 20 | |
| 説明する内容 | pp.56-59 : 可算名詞と不可算名詞の違いについて : いろいろな複数形について | |
| 教科書の問題 | p.56:2, p.57:1, p.57:2, p.58:1, p.58:2, p.59:1 | |
| 第3回 | 2001.04.27. | |
| TOEIC | 21 〜 40 | |
| 説明する内容 | p.60, p.61, p.21 : 単数扱いにする名詞と複数扱いにする名詞の意味の違いについて : a と the の違いについて | |
| 教科書の問題 | p.60:1, p.61:3, p.21:1, p.21:2, p.26:1 の一部 | |
| レポートＣ | いろいろなタイプの名詞と意味の違いについて （[江川] pp.1-10, [安井] pp.62-71） | |
| 第4回 | 2001.05.11. | |
| TOEIC | 41 〜 60 | |
| 説明する内容 | p.22, p.23, p.48-49, p.52-53 : a と the の違いについて | |
| 教科書の問題 | p.22:1, p.48:1, (p.53.3), p.26:1 の一部 | |
| レポートＣ | a と the について （[江川] pp.112-129, [安井] pp.128-145） | |
| 第5回 | 2001.05.25. | |
| TOEIC | 61 〜 80 | |
| 説明する内容 | pp.28-29, pp.62-66, p.17, p.32, p.33 : 代名詞、特に所有格に関するいろいろなこと。 : a と one の違いについて | |
| 教科書の問題 | p.29:4, p.28:2, (p.28:3), p.62:2, p.17:下の1, (p.63:1, p.64:1), p.65:1, p.32:2, p.33.4 | |
| レポートＣ | 所有格について （[江川] pp.17-21, [安井] pp.83-89） | |
| 第6回 | 2001.06.01. | |
| TOEIC | 81 〜 100 | |
| 説明する内容 | p.34, p.36, p.39, p.40, p.41 : some, any, all, many などの用法について | |
| 教科書の問題 | p.34:1, p.36:1, p.39:1, p.40:2, p.41:4 | |
| レポートＣ | 不定代名詞について （[江川] pp.62-70, [安井] pp.106-113） | |
| 第7回 | 2001.06.08. | |
| TOEIC | 101 〜 120 | |
| 説明する内容 | p.43, p.44, p.46, p.47, p.51 : another, most (of), each other などの表現について | |
| 教科書の問題 | p.43:1, (p.43:2), p.44:1, p.44:2, p.46:1, p.47:2, p.51:3, p.51:4 | |
| 復習テスト | a と the の使い分けに関する復習テスト | |
| レポートＣ | 数量を表す形容詞について （[江川] pp.105-111, [安井] pp.121-124） | |
| 第8回 | 2001.06.15. | |
| TOEIC | 121 〜 140 | |
| 説明する内容 | pp.284-288 : 前置詞の使い分けについて | |
| 教科書の問題 | p.284:2, p.284:3, p.284:4, p.285:2, p.285:3, p.286:2, p.287:上の2, p.287:下の2, p.288:1, p.288:2, p.288:3 | |
| レポートＣ | 前置詞の意味について （[江川] pp.407-436） | |
| 第9回 | 2001.06.22. | |
| TOEIC | 141 〜 160 | |
| 説明する内容 | pp.102-105, pp.96-99 : have, do, make, get などの用法について : 動詞による前置詞の選択について | |
| 教科書の問題 | p.102:1, p.105:1, p.98:1, p.99:4, p.96:1, p.97:2, p.284:1 | |
| レポートＣ | have, do, get, make などの動詞の用法について （[江川] pp.193-202） | |
| 第10回 | 2001.06.29. | |
| TOEIC | 161 〜 180 | |
| 説明する内容 | p.199, p.207, pp.204-205 : to不定詞／原形不定詞／-ing 形の選択の違いについて | |
| 教科書の問題 | (p.199:1), p.199:2, p.207:2, p.207:3, p.204:1, p.204:2, p.204:3, p.204:4, p.204:5, p.205:6, p.205:7, p.205:8 | |
| 復習テスト | 前置詞の使い方に関する復習テスト | |
| レポートＣ | to不定詞／原形不定詞／-ing 形の選択の違いについて （[江川] pp.362-372, [安井] pp.371-380） | |
| 第11回 | 2001.07.06. | |
| TOEIC | 181 〜 200 | |
| 説明する内容 | pp.106-112, 127 : 確実度としての must, can, may, might の違い : must と should の違い : must と have to の違い | |
| 教科書の問題 | p.107:4, p.108:1, p.110:1, p.127:1, p.112:1, p.124:1 の一部, p.124:2 の一部 | |
| レポートＣ | may, might, must の用法について （[江川] pp.294-303, [安井] pp.184-190） | |
| 第12回 | 2001.07.13. | |
| TOEIC | 201 〜 220 | |
| 説明する内容 | pp.113-116, p.121 : must not と do not have to の違い : can と will be able to の違い : could と managed to の違い : can see などの用法について | |
| 教科書の問題 | p.113:1, p.114:1, p.115:2, p.115:3, p.116:1, p.106:2 の一部, p.124:1 の一部, p.124:2 の一部 | |
| 第13回 | 2001.09.21. | |
| TOEIC | 221 〜 240 | |
| 説明する内容 | pp.117-120, pp.122-123 : can, could, may, will などの使い分けについて : can, could, will などの使い分け : should have p.p. などの用法について | |
| 教科書の問題 | p.117:2, p.120:1, p.122:1, p.123:2, p.123:3, p.106:2 の一部, p.124:2 の一部 | |
| 復習テスト | to 不定詞と -ing 形の使い分けに関する復習テスト | |
| レポートＣ | can, could の用法について （[江川] pp.288-294, [安井] pp.180-184） | |
| 第14回 | 2001.09.28. | |
| TOEIC | 241 〜 260 | |
| 説明する内容 | pp.133-138 : 未来を表す表現の使い分けについて | |
| 教科書の問題 | p.135:1, p.136:1, p.138:1, p.137:1, p.137:2 | |
| レポートＣ | 未来を表す表現の使い分けについて （[江川] pp.214-225, [安井] pp.277-281） | |
| 第15回 | 2001.10.05. | |
| TOEIC | 261 〜 280 | |
| 説明する内容 | p.151-158 : 現在完了 | |
| 教科書の問題 | (p.151:1, p.153:2), p.154:2, p.155:3, p.156:1, p.156:2, p.157:3, p.158:1 | |
| レポートＣ | 現在完了の使い方について （[江川] pp.235-242, [安井] pp.284-287） | |
| 第16回 | 2001.10.12. | |
| TOEIC | 281 〜 300 | |
| 説明する内容 | pp.143, 148-150 : 現在形 vs. 現在進行形 | |
| 教科書の問題 | p.143:3, p.148:1, p.148:2, p.149:3, p.150:1, p.150:2, p.150:3 | |
| レポートＣ | 現在形と現在進行形の使い分けについて （[江川] pp.203-206;226-234, [安井] pp.281-284;404-413） | |
| 第17回 | 2001.10.19. | |
| TOEIC | 301 〜 320 | |
| 説明する内容 | pp.160-165 : 現在完了と過去形、過去進行形など | |
| 教科書の問題 | p.160:1, p.161:3, p.161:4, p.162:1, p.164:1, p.163:2, p.172:1 の一部 | |
| 第18回 | 2001.10.26. | |
| TOEIC | 321 〜 340 | |
| 説明する内容 | pp.166-167, pp.188-189, p.171 : 過去完了 | |
| 教科書の問題 | p.166:2, p.167:3, p.167:5, p.188:1, p.189:2, p.171:1, p.172:1 の一部 | |
| レポートＣ | 過去完了・未来完了について （[江川] pp.242-247, [安井] pp.287-291） | |
| 第19回 | 2001.11.09. | |
| TOEIC | 341 〜 360 | |
| 説明する内容 | pp.244-245, pp.256-257, pp.264-265 : if の用法、仮定法 | |
| 教科書の問題 | p.256:2, p.264:2, p.265:2, p.257:3, p.244:1, p.245:2, p.245:3 | |
| レポートＣ | 従位接続詞について （[江川] pp.380-405） | |
| 第20回 | 2001.11.30. | |
| TOEIC | 361 〜 380 | |
| 説明する内容 | pp.258-260, p.262 : 反実仮想の表現方法 | |
| 教科書の問題 | p.258:1, p.259:4, p.260:1, p.260:2, p.262:1 | |
| レポートＣ | 仮定法について （[江川] pp.252-265, [安井] pp.317-325） | |
| 第21回 | 2001.12.07. | |
| TOEIC | 381 〜 400 | |
| 説明する内容 | pp.177-179, p.182 : 受動態の文の使い方について | |
| 教科書の問題 | p.178:1, p.179:2, p.179:3, p.179:4, p.182:1, p.177:3 | |
| レポートＣ | 受動態について （[江川] pp.267-286, [安井] pp.299-316） | |
| 第22回 | 2001.12.14. | |
| TOEIC | 401 〜 420 | |
| 説明する内容 | p.73, p.75-78 : いろいろな語順のきまりについて | |
| 教科書の問題 | p.73:1, p.77:1, p.75:5, p.76:1, p.78:1 | |
| 復習テスト | 時制に関する復習テスト | |
| レポートＣ | いろいろな語順のきまりについて （[江川] pp.135-149, [安井] pp.487-495） | |
| 第23回 | 2002.01.11. | |
| TOEIC | 421 〜 440 | |
| 説明する内容 | p.224, p.229, p.191, p.225, p.227 : 英語のいろいろな省略表現について | |
| 教科書の問題 | p.224:1, p.224:2, p.229:1, p.229:2, p.191:1, p.225:1, p.227:1 | |
| レポートＣ | 英語のいろいろな省略表現について （[江川] pp.492-494, [安井] pp.550-558） | |
| 第24回 | 2002.01.18. | |
| TOEIC | 441 〜 460 | |
| 説明する内容 | １年の復習 | |
| 教科書の問題 | 教科書冒頭の "Test yourself" | |
| レポートＣ | 一年間の自己・授業評価 | |