埋め込み文に対する代用表現の使用には、どのような制限があるのか。
| 主節動詞 | ソコ | ソノコト | ソウ | ||
| 現場 | ポイント | 感情(1) | */?*用言 | */?* | */?* | 〇 |
| 伝達(2) | */?*用言 | */?* | */?* | 〇 | |
| 了解 | (3) | */?*用言 | */?* | */?* | 〇 |
| (4) | */?*用言 | */?* | 〇 | 〇 | |
| (5) | */?*用言 | 〇 | 〇 | 〇 | |
(1) 怒る・喜ぶ・嘆くetc…
a. 香織は姉が過労死してしまうと心配している。
b. 香織は｛*そこ／*そのこと／okそう｝を心配している。
(2) 話す・訴える・尋ねるetc…
a.裕太郎は両親が自分に跡を継いでほしがっていると伝えた。
b.裕太郎は{*そこ／*そのこと／okそう｝を伝えた。
(3) 考える・結論付けるetc…
a. 刑事は犯人は時効まで逃げ切る気でいたはずだと考えた。
b. 刑事は｛*そこ／*そのこと／そう｝を考えた。
(4) 決定する・信じるetc…
a. 校長は雨でも運動会を強行すると決定した。
b. 校長は｛*そこ／そのこと／そう｝を決定した。
(5) 分かる・確認するetc…
a. ケイコはマナブが精一杯勉強したのだと分かっている。
b. ケイコは｛そこ(ポイント)／そのこと／そう｝を分かっている。
| 主節動詞 | ソコ | ソノコト | ソウ | ||
| 現場 | ポイント | 感情(6) | */?* | 〇 | 〇 | */?* |
| 伝達 | (7) | */?* | 〇 | 〇 | */?* |
| (8) | 〇 | */?* | */?* | */?* | |
| 接触(9) | 〇 | */?* | */?* | */?* | |
(6) 感動する・驚く・腹を立てるetc…
a. マリーは犯人がそのまま逃げていくのに 焦った。
b. マリーは｛そこ／そのこと／*そう｝に焦った。
(7) 教える・報告する・宣言するetc…
a. 政府は必殺仕分け人が前半の仕事を終えたのを 発表した。
b. 政府は｛そこ／そのこと／*そう｝を発表した。
(8) 伝える・放送する・見せるetc…
a. カメラマンは火事の現場が大混乱になっているのを (映像で)伝えた。
b. カメラマンは｛そこ／*そのこと／*そう｝を伝えた。
(9) a. 少女は殺人犯が逃走するのを 目撃する。
b. 少女は｛そこ／*そのこと／*そう｝を目撃する。
(10) 付加詞のト節は、いずれの代用表現をもっても代用できない。
(11) a. 博之は我が子が産まれてしまうと病院へ走っていった。
b. 博之は｛*そこ／*そのこと／*そう｝で病院へ走っていった。
(12) 疑問節は、ポイントのソコでしか代用できない。
(13) a. 優子は 浅田真央が何位だったかを 教える。
b. 優子は｛そこ／*そのこと／*そう｝を教える。
佐久間まゆみ(2002)「接続詞・指示詞と文連鎖」仁田義雄・益岡隆志(編)『複文と談話』: 117-189. 東京: 岩波書店.